不少孩子在进入青春期后，容易陷入一种自我伤感的情绪状态。尽管自己的外在条件平平，不算出众，但在自我认知上却常常自我膨胀，认为自己与众不同。面对学业上的压力时，如果老师给予一些批评，她们往往会觉得老师看不到自己真正的潜力；而当父母强调学习的重要性时，也容易觉得身边的人无法理解自己。这种思维模式长期存在，弊端显而易见。年轻人在未来必须面对社会，经历生活的严酷现实。

一些中学女生通过追求外表来展现自己的这种自我陶醉，但这种刻意的打扮在旁人眼中并不精彩，甚至往往适得其反，带来违和感。例如一些流行的洛丽塔风格服饰，虽然设计精美且价格不菲，但多数家庭条件普通的学生无法承担，只能拼凑出相似的风格，结果却显得既“雅致”又“土气”。最近，有段视频引起了注意，画面中的两名学生在课堂自习期间，竟然把腿肆意搭在课桌上，穿着居家睡裤，脚上配着便宜的仿皮鞋，文字内容也透出一丝多愁善感。

这样的行为即使成年人看到也会感到不适，而同班同学也未必能够认同。课桌本应是学习的地方，将脚放上去显得无礼，同时也打扰了其他同学的学习，这种行为明显不符课堂规范，缺乏美感，实则是走入了认知误区。青春期的女孩往往情感细腻且敏感，这本是正常的心理现象，但很多人却将追求美丽与“有些遭遇却显得特别”联系在了一起。

这类孩子通常容易陷入受害者的角色，遇到一点不顺心，就会放大为所有人都无法体谅她们的苦恼。她们把脆弱当作值得欣赏的特质，结果反而困扰了自己，抑制了自主提升的动力。原本可以轻松处理的小事，她们却选择沉迷于情绪纠葛，满心怨恨，浪费了大量精力。这种习惯慢慢形成恶性循环，面对压力或人际摩擦时就倾向于回避。这样的自怨自艾的心态，最终将潜移默化地影响她们的性格，使其在将来的社交、工作与生活的幸福感上都受到连带影响。